Ia ser bonito ficar anestesiado 2 dias, comer o pão duro e a comida estragada...
No meu caso particular, terei que antever com 2/3 dias uma virose do meu filhote e aplicar uns correctivos por antecipação às minhas tropas, na eventualidade de faltar num dia em que fossem necessárias.
ESPECTÁCULO!!!
Sinceramente depois desta, aqui fica o meu contributo...
Da esquerda para a direita: Um professor, o Sec. Estado Valter L., a Min. Educ. Maria e o 1º Min. Engº José S.
Tenho muita pena dos senhores professores... coitaditos deles; a grande parte deles nunca soube o que era trabalhar. Sempre foram juízes em causa própria, sempre puseram e dispuseram, a seu bel prazer, das suas carreiras, colocações, escolas e colegas,(entenda-se "maçaricos" recém formados), a quem entregavam as piores turmas, os piores horários escolhendo para si o melhor que cada escola tinha para oferecer. Agora, e ainda bem que assim é, as regras mudaram e reconheço que será difícil para um professor (?) que está há mais de 20 anos atrás de uma secretária, a fazer(?) serviços administrativos e a receber ordenados chorudos, voltar para o estrado "aturar" os filhos dos outros. Pois é. Náo é fácil! Mas ainda estão a tempo. Concorram para as escolas privadas ou para qualquer empresa privada!
ResponderEliminarÉ o concorres!!!
E se eu também generalizasse?
ResponderEliminarEntão os pais querem demitir-se da sua função de progenitores e educadores, colocando as suas carreiras como prioridade e exigindo que os seus filhos passem mais tempo na escola?
A crescente "má criação" a que os professores estão sujeitos não terá por base a falta de rigor e exemplo, na forma como a família se comporta?
Quando vamos ao café conferimos o troco, tornamo-nos "experts" em qualquer assunto (DVDs, MP3, economia...) mas porque não o fazemos (conteúdos, objectivos, planificações...)em relação a algo tão importante como a educação e ensino dos nossos filhos?
...
Bom, parece-me que este desabafo do amigo "sopeiro" revela um exagerado azedume por quem nos ensinou a ler, e provavelmente passou mais horas connosco (acordados) na nossa infância.
Quanto ao comparativo, cá vai:
- Os professores não têm carro da empresa, nem telemóvel!
- Não podem ter qualquer outra actividade lícita, sem solicitarem autorização e serem devidamente taxados em sede de IRS!
- Abusos nos atestados, nas baldas, na falta de rigor e profissionalismo? Sim, há! De resto e infelizmente, como em todas as profissões.
- Apesar de alguns benefícios próprios da desgastante profissão docente (ou não ouviríamos tantos pais a pedirem para chegar a 2ª, assim os putos já vão para a escola e deixam-me descansar), há poucos licenciados que ao fim de uma dúzia e mais anos de serviço, em vários distritos continuem até Agosto sem saberem onde vão trabalhar no mês seguinte (porque os Profs. também têm vida própria e podem ter necessidade de inscrever os seus filhos em escolas ou infantários), indo provavelmente para mais de 100Kms de casa.
Quanto à planificação, esta ocorre em Setembro e chama-se anual, no início de cada período e serve para ajustes da anterior (estas são feitas em grupo, pelos docentes dos mesmos grupos disciplinares), antes de cada capítulo e aula a aula.
Ora, estando as planificações de grupo num dossier da sala de professores, havendo livros de ponto onde se registam os sumários, é fácil enquadrar a matéria da aula do professor ausente.
Assim apenas falta ir a um dos muitos livros da biblioteca, a manuais de apoio, a "sites" vários ou ao próprio dossier que contenha as fichas de trabalho dadas no ano lectivo anterior.
Mas, continuamos a falar de "entretainers" que ocupam e vigiam os meninos, pois transmitir conhecimentos é mais do que isso e deve ser feito por professores do mesmo grupo disciplinar.
Deixar uma aula preparada com mais do que isto? Acetatos, esquemas no quadro, exemplos práticos? Para o professor substituto de matemática ir leccionar uma aula de Inglês?
Sejamos sérios, quando falo com professores em variadíssimas escolas, as opiniões convergem: "não me importo de ir substituir, calham-me disciplinas que não domino... Ponho-os a fazer jogos de palavras no quadro." "Os alunos teriam mais proveito com um «furo», gastavam energias, estudavam, descansavam, iam à biblioteca ou internet, enfim usufruiriam do espaço escola, para que na aula seguinte estivessem com mais força."
Bom, com isto termino o desabafo.
FORÇA!